En quoi la seconde guerre mondiale est-elle devenue un référentiel absolu de nos sociétés actuelles ? 

A/ Des procès retentissants

Ouvertures de procès à dimension éducative et pédagogique (1987 Klaus Barbie, 1994 Paul Touvier [collaboration idéologique], 1997 procès Papon [collaboration administrative] mais pas celui de Bousquet assassiné en 1993 [collaboration politique] et figure la plus ambiguë de la période)

B/ L’historien et le politique

Après les révélations sur le passé de F. Mitterrand (qui fut fonctionnaire à Vichy dans des secteurs non sensibles, précisons le, avant de devenir un authentique résistant), rupture politique et mémoriel avec une nouvelle génération politique J. Chirac (discours du 16 juillet 1995) et L. Jospin (ouverture de l’ensemble des Archives)

C/ Vers une connaissance historique oblitérant les errances et conflits mémoriels ?

Multiplication des travaux historiques et des mémoires à caractère victimisant de communautés (juifs, noirs, homosexuels…) éloignées de la mémoire résistante héroïsante pouvant entraîner des tensions sur fond de concurrence des mémoires pour obtenir une reconnaissance officielle. Certaines mémoires sont minorées par manque d’une élite capable de la mettre en avant. Ainsi la mémoire et l’histoire tziganes ne sont soutenus que par des organisations travaillant sur la mémoire juive (Mémorial de la Shoah, CERCIL).Les mémoires évoluent au gré de la vision qu’une société a d’elle-même, cette multiplication des mémoires n’est-elle pas le révélateur d’une montée des communautarismes destructeurs de l’unité nationale ?

Les concepts à définir 

Définir précisément l'ensemble de ces termes pour structurer vos compositions et études de documents

Lois mémorielles, concurrence mémorielle, roman national.